الثلاثاء، 12 مارس 2013

الرهان

الرهان 

قصة لأنطون تشيكوف وقيل في تشيكوف أنه حول القصة القصيرة لملحمة
محامي شاب ورجل البنك وطبيب وأديب هؤلاء الأربعة هم أبطال قصة تشيكوف
لرجل البنك حاجة عند المحامي وهو منزله يريد أن يشتريه ليهديه لابنته في زواجها ورجل البنك رجل ثري لديه الملايين العديدة 
المحامي الشاب يبدأ حوارا غريبا يتحدث فيه عن الحياة والموت وعن البهجة في الحياة وعن عقوبة الاعدام وهو رجل غريب يحب الأفكار الغريبة 
فتطرأ علي ذهنه فكرة فيحدثهم عنها 
الفكرة أنه يجلس عشرسنوات كاملة في غرفة لا يخرج منها ولايكلم أحدا فإن نجح في ذلك يأخذ مليونا من رجل البنك فتتغير حياته بهذا المليون وإن فشل في ذلك يعطي منزله لرجل البنك الذي بالطبع يرغب في هذا البيت 
يتعجب الجميع من الفكرة ولكن المحامي لديه قدرة الإقناع 
ويتم الرهان
في تلك المهلة وهي عشر سنوات كاملة لم يفطن أحد إلي سر الوقت في التغيير وماله من سحر بطيئ ولكن مفعوله خطير 
فيتحول  رجل البنك إلي رجل فقير قبيل المدة المضروبة اللهم إلا أن يكسب مليونا واحدا فإن وفي للمحامي صار فقيرا كما أنه بعد فترة وجيزة من بدأ الرهان انصرف عن رغبته في البيت واشتري لابنته بيتا غيره
أما صاحبنا المحامي فلقد تغير هو أيضا بدأ بطلب الأكل الشهي ثم القصص والروايات والتاريخ والقصص  وانتهي بقراءة الكتب السماوية 
وفي نهاية المدة هل يرغب في المليون ؟؟؟؟
وفي الموقف الأخير يحاول رجل البنك سم المحامي حتي لا يوفيه آخر مليون ويصير فقيرا أما المحامي  ف....
هذا رابط القصة صوتيه من إخراج البرنامج الثقافي



                        الرهان - أنطون تشيكوف



الأحد، 10 فبراير 2013

يوليوس قيصر

يوليوس قيصر




شخصية قيصر من الشخصيات التي تحدث عنها كثيرا المؤرخون والأدباء ومعنا هنا اليوم نص يوليوس قيصر لشكسبير

وشكسبير هنا في هذا النص لم يحدثنا عن قيصر بل حدثنا عن مقتل قيصر

الصورة الرئيسية التي يرسمها شكسبير رجل منتصر له شخصية فريدة يحقد عليه الحاقدون ويحسده الحاسدون فيدبرون له مكيدة ويقتلونه في مجلس الشيوخ

هنا في هذا المشهد الرهيب للدماء التي تنثر في مجلس النواب قد يظن ظان أن الدم قد يحل المشكلة أي مشكلة ولكن علي العكس بموت قيصر هل تم لهم ما أرادوه من القفز علي سدة الحكم وأن يكونوا هم بدلا من قيصر

يمضي شكسبير فيصور حزن مارك أنطونيو الذراع الأيمن لقيصر وقائد قواته وكيف يستبشع الفعل الشنيع أن يغتال قيصر وهو من هو من قائد فاتح مظفر ولكن في حالة الهياج والفزع التي أنتابت العامة بقتل قيصر استشار القاتلون بعضهم البعض في شأن مارك أنطونيو وكان من رأي بروتس أن لا يقتل أنطونيو وأنه لم يكن من قتل قيصر من سبب إلا مستقبل روما ورفعتها وليس كرها لقيصر وكان بروتس صادق في ذلك إنما البقية كان يحملها الحسد

ويستأذن مارك أنطونيو أن يحمل جسد قيصر إلي العامة ليأبنه ويدفنه بما يليق به

ويوافق الجميع علي توجس من البعض بنوايا أنطونيو وفي الميدان وحين تجتمع الحشود هنا ينفث مارك أنطونيو نارا كان يحملها في قلبه من موت قيصر ويألب العامة علي هذا الفعل الشنيع ويتزامن ذلك مع قدوم أكتافيوس ابن أخو قيصر وهو الوريث للقب قيصر وثروته وتهيج العامة ويهرب القتلة وتنقلب المائدة علي رأس القتلة ويصبحوا مطاردين هاربين ثم يكون مارك أنطونيو وأكتافيوس جيش جرار ليهاجموا جيش بروتس والقتلة الآخرين وينتحر بروتس ويموت الباقيين

بتلك النهاية لبروتس وغيره من القتلة يخبرنا شكسبير عن شئ خطير جدا هل أراد ذلك أم لا؟ هل كان يسرد علينا التاريخ فقط أم لا ؟

عاقبة الخيانة والاغتيال والدم هو الدم والمهانة والذل ، فلم يحصد أحدهم مجدا او شرفا بل حسرة وألم وخزي .

إذن فالصبر علي قيصر به بعض المثالب أهون بكثير من إراقة الدماء وسن القتل والاغتيال فحين يشرع بسفك الدماء لا ندري متي تتوقف ولا ندري من سيكون التالي

الاثنين، 14 يناير 2013

السيد من حقل السبانخ


السيد من حقل السبانخ

قصة صبري موسي

السيد هومو من حقل السبانخ يتوقف عن تيار الحياة اليومية في عصر العسل بعد الحرب الإلكترونية الأولي في القرن الرابع والعشرين

تبحث الزوجة السيدة ليال عن زوجها الذي تأخر عن موعده فقامت بالاتصال بالإدارة تسأل عن زوجها السيد هومو الذي يعمل بحقل الإستنبات الضوئي بحقل السبانخ الموحد ، فيبحث المدير المحلي للأمن عبر شاشات الكترونية تتناسب مع القرن الرابع والعشرين ثم تتعرف عليه عبر إحد شاشات البحث

من هنا تبدأ قصتنا لقد أخل السيد هومو بتيار الحياة اليومية ولم يركب المركبة الهوائية لتقله إلي منزله لماذا ؟

لقد أراد جرعة من الحرية

عندها يسأل مدير الأمن السيدة ليال هل لاحظت علي زوجها شيئا غريبا في الفترة الأخيرة يفكر مثلا !!!!!

تلك هي الصورة التي أراد الكاتب أن يرسمها عن العصر القادم تكنولوجيا تسيطر ولا يعد هناك مجال للتفكير أو المشاعر أو الجمال

ولكن هناك دائما نقطة للبدأ يخرج فيها بعض الرجال مثل السيد هومو عن السياق

ومن خروجه عن السياق يفقد السياق معناه ويحتاج هو إلي معني آخر يفسر له كل مايجده من مشاعر وأفكار و...

القصة ظريفة جدا تكسر حالة الملل الفكري والرتابة التي تملأ صحفنا وكتبنا الأدبية

ولكن الأظرف أن نعمم الفكرة فلا نقتصرها علي السيد هومو وحقل السبانخ والتقدم التقني والروتينية اليومية للأعمال فيما بعد الفيس بوك مثلا بل نسأل أنفسنا هل أصبحنا نسير تحت قواعد صماء وروتين ممل ومضجر وحياة بائسة لا روح فيها ولا تجديد ولا ابتكار ؟

هل هذ في العمل أم في البيت أم في النادي والتجمعات ام في المساجد والجمعات

عليك أن تكون مثل السيد هومو من حقل السبانخ أن تتوقف عن تيار الحياة اليومية

لتبحث لنفسك عن معني لحياتك وتفكر .....

الأحد، 13 يناير 2013

بيكت

بيكت


توماس بيكت هي قصة من تأليف جون أنوي

شرف الله وشرف الملك هل بينهما صراع ؟

تدور القصة حول توماس بيكت صديق الملك ملك انكلترا هنري الثاني وليس مجرد صديق بل صديقه الحميم وهو شخص ذكي جدا ومثقف جدا ومهذب جدا وتلك الصفات علي خلاف صفات الملك . ولكنه يشارك الملك في المرح



يحتاج الملك لفرض ضرائب علي الكنيسة فيعين صديقه توماس بيكت مستشارا لإنجلترا وحاملا للخاتم ذي الثلاث أسود ويستعين به في فرض الضرائب علي الكنيسة والتي يحتاجها في حربه علي فرنسا وتدور مجادلة شديدة بين الكنيسة والملك وتوماس بيكت ممثلا عن الملك يتبين فيها تلك الطريقة الجدلية التي تحافظ بها الكنيسة علي نفوذها وأموالها وهي مجادلة مهمة

يتفاني توماس بيكت في خدمة الملك فهو رجل ذو شرف كما انه يحب الملك

تدور الأيام ويحتاج الملك إلي توماس بيكت ذلك الرجل الذكي في مكان آخر ألا وهو ان يكون بداخل الكنيسة بل علي رأسها ولقد كان بيكت شماسا عندها يعينه الملك كبيرا للأساقفة يُذهل بيكت من المنصب ولايريده يصر الملك علي هذا فيتقلد بيكت المنصب

عندها يتحول بيكت من الرجل العربيد شارب الخمر و... إلي شئ آخر

يبيع آنيته الذهبية وثيابه الحريرية ثم يلبس الصوف ويعزم في أول يوم الفقراء علي مأدبته ويطالب الخدم باستعمال برتوكول التقديم كما هو ولكن في صحاف خشبية

ويتعجب كل من يعرف بيكت حتي الملك بصنيعه هذا ويظنها لعبة من ألعابه ولكن الأمر غير ذلك فلقد استقبل بيكت المنصب الجديد وهو خدمة الله ويعلم تماما انها ضد رغبات الملك ونزواته ويقرر انه سيخدم الله ويدور الصراع بين الملك ورغبته في السيطرة وبين الكنيسة الذي يمثلها بيكت بكبير الأساقفة

ولا يتوقف الصراع حتي يتحول الصديقين إلي عدوين لدودين وتحاك المؤامرة علي بيكت لقتله فيهرب ثم يذهب لملك فرنسا الذي يحميه مؤقتا مستغلا الظرف لمصالحه الشخصية أو مصلحة فرنسا حتي إذا ما اتت ساعة التفاوض وضع بيكت علي المنضدة مقابل أشياء عديدة تجنيها فرنسا وفي تلك الأثناء يذهب بيكت إلي البابا في روما ويعرض عليه التنازل عن لقبه الممنوح من قبل الملك بلا أهلية ويدور حوار بين البابا وأحد القساوسة وهي تبين أيضا كيف يفكر البابا وتفكر الكنيسة وفي النهاية يعلنه البابا كبيرا للأساقفة هذه المرة بتعينا منه هو والأمر لايعدو كونه لعبة سياسية فلم تكن الكنيسة طوال الأحداث إلا سلطة موزاية للملك وتنازعه أحيانا

ويرجع بيكت ويحدث لقاء صلح بين الملك وبيكت ولكن الملك لا يقبل بيكت قبلة السلام فيعرف بيكت أنه مقتول ويلوح بذلك للملك ثم يأمر الملك بقتل بيكت الذي تحول خلال فترة خدمته للكنيسة إلي رمز من رموزها ويقتل بيكت ويتحول إلي قديس

أما الملك فيله وو يلعب وينصب أحد أبناءه في سن مبكر ويتحول الأمر إلي خطر فيتنازع الملك مع إبنه ويسعي الملك للإستعانة بالكنيسة علي ابنه فيتعرض للحكم والقصاص بشأن بيكت فيذهب للكنيسة التي يقوم رجالها بجلده ثم ترتفع الصيحات بالدعاء لبيكت والدعاء للملك ويتحقق ما أراده الملك من وقوف الكنيسة بجواره ضد ابنه .

تلك باختصار توماس بيكت

ولكن قبل أن أدع قلمي أحب أن أقف عدة وقفات

الأولي : تحول بيكت من حب الملك ورعايته إلي خدمة الله ضد الملك لم يكن بيكت مع ما فيه من صنوف المتع والتحرر قرير العين بما يصنع بل تائها يبحث عن نفسه وعندما وُضع علي رأس الكنيسة وكبيرا للأساقفة أخذ في التبتل والعبادة التي وجد فيها نفسه فسهل عليه كل مالاقاه بعد ذلك .

الثانية: علاقة الكنيسة بالحكم عبر القرون الماضية في الدول الصليبية تكشف القصة عن تلك العلاقة كما تكشف الحوارات طريقة القساوسة في التفكير كما تعكس أيضا إهتماماتهم.

الثلاثاء، 13 ديسمبر 2011

بذور الشر 4

بذور الشر 4



بات ريك في موقف لا يحسد عليه فهو معلم لتلاميذ متخلفين أو دون المتوسط
ولقد ضُرب منهم مرة هو وجوش صديقه
وهاهو محاصر بين حرب تدور إلي الآن صامته في بيته فهناك من يحاول أن يفسد عليه حياته العائلية الهادئة مع زوجته المحبة له الأم لولده المرتقب ،
كما أن هناك محاول أخري من مس هاموند لتقتحم عليه حياته وتدخل تعبث فيها بسلوكها المستهتر ومجونها ،
 كما أن أصحاب ريك من المدرسين كلهم تقريبا لهم موقف واضح وصريح جدا من التعليم في مثل تلك المدارس ولقد عرضنا رأيهم سابقا بأنها مجرد مكان للنفايات البشرية، وهناك الحرب اليومية داخل الفصول بين الطلبة الذين لا يريدون غير الشغب والتهريج لا يرغبون في التعلم النافع المفيد ماذا سيفعل ريك أمام كل هذا الزخم من الإحباطات


أريدك أن تفكر بُرهة من الوقت ماذا ستفعل أنت لو كنت مكان ريك؟


وهل تجد مثل تلك الصعوبات في مكان عملك وفي مهنتك ؟


هل تحاول أن تعمل فلا تستطيع أم أنك مجرد موظف في عملك تحضر وتنصرف وتتسلم راتبك في آخر الشهر

لم يعبأ ريك بما حدث وراح يجهد فكره في طريقة تمكنه من آداء مهمته


ولكن ريك شعر بمرارة أنه لم يقل له احد كيف يفعل في تعليم طالب لا يعرف كيف يكتب اسمه ألم يك في وسعهم تعليمه أو إعلامه ماذا سيلاقي في حياته العملية ؟


فلقد كان يُذهل عندما يسأل تلاميذه عن معني الفقرة الأخيرة فيرد تلميذ مامعني كلمة فقرة نفسها


ولكن من المسؤول عن هذا كله ؟


هل مدارس المرحلة الأولي هي المسؤولة التي نجحت طالب وجعلت في مرحلة متقدمة دون أن يعرف كيف يكتب اسمه ؟


إنها أعمق وأخطر مشكلة تواجه المجتمع، الجهل وخاصة حين تخرج المدارس أميين حاملين شهادات متقدمة


من هنا كان إيفان هنتر عبقري أن يتعرض لتلك المأساة بروايته بذور الشر فهذا أجدي وأنفع من قصص الغرام والهيام وإن كان ريك سيقع في محاولة من تلك المحاولات وستقع زوجته تحت حد الوشاية به دعونا نكمل ما بدأنا كيف سيتعامل ريك مع الموقف الحرج الذي وصل إليه



الأحد، 11 ديسمبر 2011

بذور الشر 3

بذور الشر 3

لم نتحدث بعد عن آن زوجة ريك تلك المرأة التي تجلس في بيتها تعاني آلام الحمل وأثره علي نفسيتها وعلي مظهرها العام فلقد أصبحت مكورة البطن وفقدت رشاقة قوامها وجاذبيتها  تفاجئ في الأيام الأولي من عمل زوجها صراعه لأحد الطلبة من أجل إمرأة أخري مس هاموند هل هي جميلة مس هاموند تسأل آن نفسها مرة وتسأل ريك مرة أخري ؟ وهاهي تري زوجها يُضرب من مجموعة من التلاميذ من أجل نفس الموضوع مس هاموند تلك ، فيبدأ حديث نفسي لآن حول موضوع مس هاموند هل هي فاتنة تجذب نظر ريك ولكنها تعود من حديث النفس منتصرة لريك زوجها وحبيبها .
وفي يوم تري آن في صنوق البريد رسالة غريبة  تفتحها علي وجل لتجد رسالة مكتوبة علي آلة كاتبة تفيد بأن ريتشارد دادير علي علاقة بإمرأة أخري
فتبدأ الشكوك والمخاوف تعاودها مرة أخري
هل هي مس هاموند ؟ أم إمرأة غيرها
هل تختبر ريك أم تفاتحه في الموضوع تظل ذاهلة لبرهة
ولكنها تقول في نفسها مرسل الرسالة جبان لأنه لم يفصح عن هويته هذا أولا
ثانيا لا يعرف زوجها لأنه قال ريتشارد دادير ولو كان يعرفه لقال ريك
ثم تغلب عقلها وترجأ الحديث في هذا الموضوع
حتي تتوالي الرسائل
مرة رسالة " في المدرسة اليوم وكل يوم"
ومرة ثالثة رسالة " مس هاموند"
اتضحت الصورة ،إذن هناك ما يؤكد مخاوفها الأولي من مس هاموند
علي الجهة الأخري من ياتري مرسل تلك الرسائل ؟
وكيف يصير الحال داخل المدرسة  بين ريك ومس هاموند
لم يقابل ريك مس هاموند بعد الحادثة - حادثة الاعتداء - إلا مصادفة في الطرقات أو غرفة المدرسين وهكذا
ومرة قال له صديقه جوش الذي ضرب معه من الطلبة أنه معه سيارة أخيه وسيوصله لموقف الحافلة فيوافق ريك وقبل أن يركب السيارة يقول له سأوصل أيضا مس هاموند هل لديك مانع فلا يمانع ريك
فتركب مس هاموند بجوار ريك وبجوار أيضا جوش ثم يدور الحوار ومس هاموند هذه تجيد اللعب بالكلمات التي تحمل أكثر من معني وتدير دفة الحديث بتلك الطريقة وريك يجلس بجوارها يشعر بدفء جسدها الملاصق لجسده وسخونة المعاني التي تحملها ألفاظها ثم يقول جوش فجأة ها هو موقف الحافلة فتقول مس هاموند هكذا سريعا
وينزل ريك ليركب الحافلة ويعود لزوجته
وتبدأ مس هاموند في نسج شباك حول ريك
فماذا سيفعل ؟

الأربعاء، 7 ديسمبر 2011

بذور الشر 2




تأزم الموقف بين ريك والتلاميذ بسبب موقفه البطولي من قصة الاعتداء علي المدرسة الفاتنة، فالموضوع بالنسبة للتلاميذ تدخل فيما لايعنيه وكان هذا التدخل سببا في سجن أحد أصدقائهم أو زميلهم .

حاول ريك أن ينسي الحدث ويحاول مرة أخري الوصول إلي التلاميذ إلي عقولهم وقلوبهم حتي يتفاعلوا معه ،
مييلر ، مييلر هو أحد المشاغبين في الفصل  ، فصل خمسة خامس
وفصل خمسة خامس الشغب كله فلم يكن مييلر فقط هو المشاغب بل هناك العديد من المشاغبين ولكن يبدو أن مييلر المايسترو لهذا الشغب  هل هو كذلك ؟

فهو من يبدأ الشغب ثم يتبعه باقي التلاميذ هل مييلر زعيم هذا الفصل هكذا ظن ريك فقام بمناورة  فقال لمييلر أثناء انتهاء أحد الحصص أن ينتظره  ثم حدثه حديث رجل لرجل زعم فيه أن مييلر لديه قدرة وكفاءة علي قيادة زملائه وهذا أثار دهشة مييلر وإعجابه أيضا فلم يك ينظر للأمر من هذه الزاوية عندها عرف ريك أنه نجح في إستثارته ليتعاون معه لفرض النظام وحمل التلاميذ علي التفاعل والتعلم الجاد وانقضي اللقاء علي هذه النية

وفي اليوم التالي يحدث اجتماع للمدرسة ويتحدث الناظر عما حدث وظل ريك يأمل بأن لا يتطرق الناظر أو مدير المدرسة عن حادث المدرسة ولكن الناظر فعل العكس لقد أخبر القصة الكاملة ونتيجة هذا الاعتداء وهو سجن التلميذ لأنه كان كبير السن وهذا مالم يكن يعلمه التلاميذ حتي هذه اللحظة

وبالتالي تموت خطة ريك قبل البدء

تمر أيام فيدعو صديق ريك له بأن يصطحبه لشرب البيرة بعد فترة المدرسة فيقبل ثم يشربا حتي يسكرا وبينما كانت تلف رؤسهما بالسكر احاط بهما مجموعة من الشباب وبدأت المعركة قال ريك لزميلة ظهرا بظهر ولنريهم كيف يكون العراك وظل يأسف أن هذه الحادثة أتته وهو سكران  ولكن الجماعة تغلب الشجاعة فلقد كانوا 7 تلاميذ
7 تلاميذ يثأرون لزميلهم  وطبعا ورم وجه ريك وصديقه وسالت منهما الدماء ونال الطلبة أيضا نصيبهم من المعركة

أثر المعركة :
هل يتخلي ريك عن دوره كمعلم وينسحب من ميدان المعركة الحقيقية بما ناله من هزيمة في تلك المعركة ظنت آن  زوجة ريك ذلك ولكن ريك قال لها مستغربا بالطبع لا سأكمل مهمتي وعملي ، ولكن ما أثرها علي صديقه المدرس الآخر ؟
للأسف نالت منه فحطمت عزمه وإرادته إلا قليلا  أخذ يدافع عن هذا القليل حتي لا يترك المدرسة بل والتعليم كله .

نظر ريك للموضوع بموضوعية نقرة بنقرة وهكذا نبقي خالصين وعلينا أن نرجع إلي عملنا وننسي الأمر كله  وكان ظن ريك ونظرته صحيحة فلقد فرغت  تلك المعركة كل ما بين ريك وبين التلاميذ من  توتر ، وبدأت الحرب الباردة أن تنقشع فلقد أعلن التلاميذ علي ريك حربا باردة إثر الحادثة - حادثة الاعتداء علي المدرسة - حربا سلبية وهي ان لا يتفاعلوا مع ريك بل يتعاملوا معه ببرود وسلبية تامة علي الطريقة الغاندية - نسبة لغاندي - في المقاومة وبمجرد أن حقق التلاميذ نصرهم في ضرب ريك انتهت المقاومة السلبية
ويعود ريك يحاول من جديد الوصول لقلب الطلبة وعقولهم
طبعا موضوع مييلر فشل وكان علي ريك البحث بطريقة جديدة

فكر ريك لماذا لا يلقي عليهم الدروس بطريقة مسرحية فلقد كان يهوي التمثيل ويحفظ أدوارا كثيرة لشكسبير  راقت تلك الطريقة للتلاميذ بل أعجبتهم جدا
وضرب لهم مثلا ليكتبوا موضوع تعبير عن شئ فقدوه أي شئ فقدوه بعدما مثل لهم ماذا يعني من موضوع التعبير
ومع إعجابهم بالطريقة إلا أنه تفاجئ بأسلوبهم الردئ جدا في الكتابة فلم يتجاوزوا المثال الذي ضربه لهم مع كونه مجرد مثال لإستثارة الخيال
عندها بدأ يتوجه ذهنه ليراجع درجات اختبارات الذكاء الخاصة بهم ليفاجئ بأنهم متخلفين تقريبا  ، يا الله لقد كان يبذر في أرض بوار ولماذا لم ينبه أحد أنهم دون المتوسط في الذكاء
ماذا سيفعل ؟